中新社北京10月20日电 在信息碎片化、阅读媒介多元化的当今世界，如何让青少年热爱阅读、如何学会阅读、如何通过阅读培养思维能力，成为各领域关注的问题。第二届中国儿童阅读素养论坛近日在北京举行。论坛以“如何养成终身阅读习惯”为主题，希望通过规划阅读路径，支持青少年的全面发展。

图为参加第二届中国少儿阅读素养论坛的部分嘉宾。 （图片提供：活动方）
“阅读可以有效构建儿童的语言神经网络，提高语言认知、注意力和多方面的思维能力。幼儿时期的‘儿童阅读能力’对终身发展影响很大。”钱晓芳，外国语言文学学院副教授北京师范大学教授指出，持久的阅读习惯的核心是本质的享受。这种与生俱来的快乐体现在孩子们主动选择阅读材料并享受沉浸式阅读体验。
钱晓芳建议，家长应摒弃“审查”观念，减少对孩子的功利评价，通过角色扮演对话的方式读书，通过角色扮演等多种方式与孩子互动，激发孩子的阅读兴趣和参与感。
“养成阅读习惯需要家庭、学校、社会等多方力量共同努力。”钱晓芳倡导与孩子“共同选书、共同阅读、共同讨论”书籍的“共产主义三原则”，给予孩子完全的选书自主权，激发他们内在的读书动力。
“现在的孩子并不缺乏阅读资源，但缺乏科学的指导和优质的平台新东方教育科技集团高级副总裁吴强女士表示，阅读对于孩子来说有三大价值。一是帮助孩子克服生存空间的限制，通过语言进入更广阔的世界，开阔孩子的视野。二是提高孩子的认知能力，通过多元文本构建对世界的三维认知，引导孩子学会独立思考。三是通过获得情感共鸣和情感共鸣，帮助孩子在精神上成长。 来自故事和知识的精神支持，使他们能够建立健康的人格。
美国德好顿米夫林哈考特集团中国业务拓展经理郭文涛表示，许多国外阅读资源正在系统性地引入中国。这些内容符合国际科学阅读理念，先进的科学阅读设计使其成为学习的首选。g 英语进入越来越多的家庭。未来，更多的孩子将通过纸质书籍和电子资源受益于这些优质内容。
据报道，该论坛以圆桌讨论为特色，许多嘉宾讨论了诸如实际避免阅读、父母的榜样以及处理电子设备等话题。 （或更多）
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